베세토(BESETO)는 중국(Beijing)과 한국(Seoul), 일본(Tokyo)을 중심으로 한 동북아시아의 경제권, 문화권 지역을 뜻하는 신조어다. 세계 경제 질서를 만들어가는 동북아 경제의 중심축인 베세토 벨트의 정 가운데에 위치한 우리나라는 해양과 대륙의 접점에서 그 가치를 높여가고 있다. 세계 속에 두각을 드러내고 있는 동북아의 영향력을 상징하는
영어를 잘하려면 영어권의 나라에서 살거나 원어민으로부터 배우는 것이 가장 효과적일 것이다. 하지만 영어를 쓰는 나라의 교포들이나 원어민이 가르치는 학원엘 오래 다닌 사람들도 영어를 자유롭게 구사하지 못하는 경우가 많다. 왜일까. 2011년 12월에 방영된 한 TV프로그램에서는 새로운 언어를 배우는데 있어서 그 언어의 소리가 모국어 소리와 다를 경우 먼저 소
1970년대까지 인천의 중심지였으나 현재는 구도심 공동화 현상으로 도시 인프라 저하, 인구 감소, 맞벌이 가정의 자녀 돌봄 기능 약화의 악순환으로 이어져 교육·문화적으로 소외된 송림초등학교. 이러한 어려움을 극복하기 위해 이기술 교장은 지역사회와 유기적인 관계를 맺어 ‘학교 교육을 통한 지역 살리기 운동’을 통해 공교육의
창단 2년 만에 ‘제8회 전라북도 교육감기 학교어머니 배구대회 당당히 우승, 교육감배 학교스포츠클럽 배구대회 5, 6학년 남녀 혼성팀 3위 입상, 시장기 및 군산교육자 배구대회 교직원팀 우승’ 등의 성과를 거둔 군산흥남초. 선수 구성상 절대 약세인 도심 속 작은 학교가 대규모의 학교들을 제치고 당당히 우승 할 수 있었던 원동력은 무엇일
급격하게 다문화 사회로 진입하고 있는 우리나라의 상황으로 볼 때 다문화 현상으로 인해 올 수 있는 사회적 폐해를 줄이기 위해서는 다문화 이해 교육은 반드시 선행되어야 한다. 이에 교육부는 「다문화학생 교육 선진화 방안」에 따른 후속 조치로 다문화학생을 포함하여 모든 학생이 문화적 다양성을 이해하는 글로벌 인재로 성장하기 위해 다문화 글로벌 선도학교를 선정하
지역 발전 도모와 주민의 삶의 질 향상을 위해서 농어촌학교 학생의 교육 지원 확대와 농어촌학교를 살릴 수 있는 제도적인 장치 마련이 시급하다. 이에 교육부에서 ‘스스로 찾아와서 머물고 싶은 농어촌 지역의 중심학교’를 만들기 위해 선정한 농어촌전원학교의 대표적인 사례로 포천의 이동중학교(박병석 교장)를 찾아 농어촌 지역의 학교를 활성화하는 구체적이고 실제적인 해법과 대안을 발견하고 지속 개발할 수 있는 실질적 계기와 동력을 마련하고자 한다. ‘산소도시’ 포천의 우수농어촌학교서울에서 약 1시간 정도 떨어진 ‘산소도시’ 경기도 포천시는
시대적으로 창의적 체험활동을 통한 자기주도적 학습력 신장 및 나눔과 배려를 실천하는 전인교육의 필요성이 대두되고 있다. 이에 창의성과 인성을 실현하는 학교교육과정을 편성하여 운영함으로써 미래사회를 주도해 나갈 창의적이고 전인적인 인재를 육성시키고 있는 점을 높이 평가받아 2013년 스마트교육모델학교, 사교육절감형학교, 교육과정선도우수학교에 선정되어 대한민국
배움과 가르침에도 정석이 있다. ‘꿈을 지닌 사람, 능력 있는 사람, 도덕적인 사람’을 기르고자 다양한 교육 연구와 교육 과정을 수행하는 대구의 강북고등학교(원점도 교장)는 1975년 3월에 개교해 첫 입학식 거행 이후 40여 년이 지난 오늘날까지도 흔들림 없는 교육 방침을 고수하고 있다. ‘명품 교육이 무엇인지’
교육부가 지정한 영어교육모델 창의경영 우수학교이자 인성교육실천 우수학교인 가톨릭 살레시오여자고등학교(교장 현월심 수녀)는 '꿈과 적성을 키워가는 실력 있는 살레시안'이라는 학교장 교육경영 방침에 기초하여 우수한 교육과정을 운영하고 있다. 깨끗한 살레시오 아름다운 살레시안1958년부터 살레시오여자수도회에서 가톨릭 정신에 따라 돈 보스코의 예방교육방법으로
전쟁터를 방불케 하는 대한민국의 치열한 교육 시장에서 살아남으려면 변화하는 시대에 맞춰 다양한 교육 프로그램을 연구하고 학생과 학부모들이 원하는 교육 서비스를 제공해야 한다. 정부의 교육 지원은 어느 한 곳에만 편중되어 집중 지원을 하지는 않는다. 더 이상 불리한 여건에 얽매여 교육현실만을 탓하며 학교교육을 가둘 것이 아니라 교육자들 스스로 배우고 깨닫고
개인의 전문성이 강조되는 요즘 '이포고등학교'(교장 이귀요)의 체계적이고 과학적인 엘리트 골프 교육이 전문 체육인들의 관심을 끌고 있다. '이포고등학교 골프과'는 차별화된 프로그램으로 인성과 실력을 두루 갖춘 인재를 양성하는 명문고 반열에 올랐다. 미래의 대한민국 전문 체육인들의 양성소! 체육중점학교 '이포고등학교'의 교육과정을 들여다본다.국가와
학교 중심의 청소년 예술교육 사업에 앞장서는 학교를 통해 뮤지컬 교육의 내용과 방법을 이해하고, 뮤지컬 공연 활동의 교육 효과와 더 나은 뮤지컬 교육을 위해 요구하는 사항들을 알아보고자 한다. 이에 본 지면에서는 교육부가 선정한 학교를 대상으로 담당 지도교사와의 면담, 전화 통화 및 전자메일 교류, 홈페이지 방문 등의 방법을 통하여 교육 현황을 살펴보고,
행복한 학교 만들기를 향해 내달리며 올해로 3년째 창의경영학교를 운영하고 있는 능원초등학교(조용형 교장)는 혁신적 교육과정 운영과 학력 향상을 위한 학교교육을 실천하며 학생들의 잠재 능력을 깨우고 바른 인성을 기르는 데 앞장선다. 학생 한 사람 한 사람의 큰 꿈을 소중히 여기며 행복 가득한 학교 실현을 위해 능원초교 교육 구성원 일동이 그간 펼친 교육 활동
오늘날 학교 교육은 인성 교육보다는 지식 교육이 더 큰 비중을 차지하고 있고 가정에서는 내 자녀만 생각하는 부모가 늘어나 그 영향으로 기본예절조차 지키지 못하는 청소년들이 늘어가고 있다. 이러한 문제를 개선하기 위해 학교와 가정이 긴밀하게 협조하여 효·경 교육을 실시해야 한다는 목소리가 높아지고 있다. 이에 다양한 효 프로그램을 운영하면서 인성
최근 학생들의 악감과 사회를 향한 증오심 격발이 원인이 되어 학교폭력으로까지 이어지는 현상이 빚어지고 있다. 이에 따라 학우 간 많은 피해자가 속출되면서 학교폭력이 사회적 문제로 대두된 지 오래다. 학교폭력 근절을 위해 모든 교육 단체가 불철주야 노력 중이며 특히, 교육부에서 지난 해 발표한 ‘또래 조정’ 교육은 앞으로 가장 기대되는
부산시 서구 망양로에 위치한 부경고등학교(www.saja.hs.kr/이하 부경고)는 1906년에 개교하여 탐구, 지혜, 봉사의 교훈아래 수많은 인재를 배출한 역사와 전통을 자랑하는 명문학교이다. 지·덕·체를 고루 갖춘 전인양성 교육과정 운영과 학생적성과 진로에 부합하는 맞춤형 교육과정을 운영해 창의력과 문제해결력 등 핵심역량을 강화
부산시 남구 용당동에 위치한 석포여자중학교(이하 석포여중)는 1981년 3월 개교 이래, 한국 여성 교육의 요람으로서 그 역할을 훌륭히 해내며 미래의 건강한 꿈을 지닌 여성 인재 양성에 박차를 가하고 있다. 학생들의 학력과 창의력 신장을 위해 각고의 노력을 기울이고 있는 석포여중은 최근 다양한 봉사활동과 나눔 활동 등이 모범 사례로 인정되어 ‘R
부산시 기장군 철마면에 위치한 신진초등학교(http://sinjin.es.kr/이하 신진초)는 학생이 즐겁고, 학부모가 신뢰하며 선생님들이 사랑과 보람으로 가르치는 배움의 전당으로서 서로를 배려하는 행복한 학교를 모토로 하고 있다. 이에 새로운 생각과 바른 행동으로 몸과 마음이 건강한 어린이를 양성해 학생들이 미래 사회의 주역으로 거듭날 수 있도록 &lsq
표선고등학교(박원권 교장)는 꿈과 슬기를 지닌 자기 주도적 인재육성을 교육목표로 행복한 학생, 사랑과 열정으로 교육에 헌신하는 행복한 교사, 자녀교육에 최선을 다하는 학부모상을 바탕으로 ‘3다 6단계 전략’을 수립하고 다양한 인성·적성교육 프로그램을 비롯해 체계적인 학력향상 프로그램을 운영함으로써 즐거운 학교, 행복한 교육
제주특별자치도 서귀포시 표선면에 자리 잡고 있는 아름다운 학교 숲을 자랑하는 표선중학교(김대성 교장)는 재학생 340여 명과 전교직원 40여 명이 서로 배려하고 이롭게 이끌어 주며, ‘고운 품성과 학력 최고의 행복한 명품 표선중학교 창조’를 목표로 교육활동을 펼치고 있다. 읍면 지역의 소규모 학교지만 학생들은 기본 학력 향상과 자신의