POSTECH 유기합성화학 연구실에서는 다양한 유기 화합물과 전이금속들을 매개체로 이용하여 보다 간단하고 경제적인 새로운 합성 방법의 개발을 연구 중으로, 향후 이영호 교수는 개발된 합성 방법을 이용하여 새로운 기능을 가지는 생리활성 화합물을 합성하는 새로운 방향을 제시하고 효율적으로 개선시켜 유기 화학 분야 및 의약 산업 발전에 공헌하고자 본 연구에 자신의 열정을 모두 쏟고 있다. 이영호 교수, 2012 국가 R&D 우수성과에 선정되다미래과학창조부에서 진행한 2012 국가 R&D 우수성과에 선정된 이 교수는 “연구 결과를 통하여
대한민국의 과학 기술이 진보하는 데에는 모두 그만한 이유가 있다. 지난 2006년부터 매년 시행되고 있는 미래창조과학부의 ‘국가연구개발 우수성과’는 국가 R&D에 대한 국민들의 관심을 증진시키고 과학기술인의 연구적 자긍심을 고취하기 위함이다. 이에 시사매거진에서는 열악한 연구 환경 속에도 순수 국내 기술만으로 수준 높은 연구력을 인정받고 2012년도 국가연구개발 우수성과에 선정된 공주대학교 서명석 교수를 통해 국내 과학 기술의 무궁한 발전을 기대해 본다.열악한 환경도 그의 열정 앞엔 무릎 꿇어 서명석 교수의 위성기상연구실에서는 지역
불과 얼마 전까지만 해도 ‘늘 해왔던 대로 잘 하면’ 사회에서 살아남는 것이 별로 어렵지 않았다. 그러나 지금의 변화 속도는 너무나도 빨라 당장 내일의 일 조차 예측 불가능하다. 오늘날 우리 사회는 단체 개념보다는 개인 개념이 크게 작용하여 저마다 지닌 미디어의 힘으로 트렌드를 확산하며 소통하는 시대다. 이와 같은 사회적 시대에 적응해 남과 다른 생각과 남과 다른 개성으로 타인과 조화롭게 융합 할 수 있는 독창적인 아이디어가 매우 중요하게 되었다. 여기 교사의 열정이 가득한 가르침과 아이들의 왕성한 호기심으로 지금보다 더 좋은 교육
가평중학교는 웅장한 화악산과 섬세한 명지산이 기어이 화해한 가평의 들녘에 보납산의 사랑으로 경기도 가평군 가평읍에 위치한다. 가평중은 현재 21개 학급 규모로 695명의 재학생과 63명의 교직원이 모여 행복한 미래를 준비해나가는 농촌지역 학교다. 따스한 품 안에서 매일매일 ‘스스로 공부하고 정성을 다해 가르치는 즐거운 학교’로 변신과 발전을 두려워하지 않는 가평중학교는 사람이 제일이라 생각하는 선생님과 교직원, 그리고 순수의 날갯짓으로 비상을 꿈꾸는 학생들로 오늘도 가평중의 교정이 환하게 빛난다.설립배경부터가 남다른 가평중 가평중학
90여 년의 전통을 고스란히 간직하고 있는 시골학교 백사초등학교는 봄부터 가을까지 만발하는 온갖 꽃들과 아름드리 느티나무, 또 특이한 자태로 보는 이의 마음을 단번에 사로잡는 소나무는 백사초등학교의 푸르른 교정을 한층 더 뽐내며 학교를 찾는 모든 이들에게 향토의 아름다운 자연을 마음껏 느끼게 해준다. 불과 2년 전까지만 해도 학부모와 지역민들과의 갈등으로 힘들었던 학교가 지금은 믿기 어려울 정도로 안정된 모습을 갖추어 생기 있고 활기찬 모습으로 학부모의 공감을 이끌어 내는 힘은 어디서 비롯되었을까?100여 년 유구한 역사를 지닌 명
인창초등학교(신재옥 교장)는 2011학년도 3월1일 경기도교육청으로부터 혁신학교로 지정되어 국내 학교교육의 패러다임을 바꾸기 위해 여러 방면으로 노력을 기울이고 있다. 교육의 전환을 위해 학교에서 펼치고 있는 각고의 노력들은 전교생을 배움중심수업을 통해 창의적 인재로 키우는 데 모든 초점을 맞추고 있다. 또 아이들이 ‘우리학교는 행복한 곳’의 이미지를 그리며 인창 어린이들이 가슴에 품고 있는 크고 작은 꿈들이 전부 세상 밖으로 태어날 수 있도록 꿈 실현 교육에 앞장선다.‘도전과 열정으로 미래의 꿈을 가꿔가는 어린이 육성’ 슬로건 내
경기도 교육청은 ‘새로운 학교, 함께하는 경기교육’의 슬로건을 내걸고 경기혁신교육 방안을 제시한다. 그 방안 내용으로는 첫 번째, 경기도 교육과정을 기반으로 창의지성 교육과정을 편성 및 운영하는 ‘창의지성교육 실시’, 두 번째, 혁신학교 클러스터를 조직하여 체계적인 운영을 통한 혁신학교의 일반화 여건을 조성하는 ‘’혁신학교 클러스터 운영‘, 세 번째, 학교문화혁신, 학교자치 운영으로 지속가능 혁신교육을 위한 학교체제를 정비하는 ’학교민주주의 정착‘, 네 번째, 업무의 재구조화 및 전문직의 현장지원 강화로 혁신학교 일반화 지원체체를
개성고등학교는 1895년 부산개성학교로 창립한 역사적 전통을 지닌 민족학교로 118년의 오랜 역사와 전통을 지니고 있다. 지난 2005년 상업고등학교에서 일반계 고등학교로 전환하여 부산광역시 교육감으로부터 2011년 생활지도 으뜸학교 선정을 비롯해 2012년 학력향상 우수학교 선정 및 학교체육 활성화 표창장을 수여했고, 자율형공립고등학교에 선정되어 다양한 교육 프로그램을 운영해왔다. 올해는 ‘2013 선진형 교과교실제 학교’로 선정되는 눈부신 교육적 성과를 이룩해 지역사회의 관심과 기대를 한 몸에 받고 있다.120년의 역사를 향해
전국의 많은 초·중·고 학교들이 창의경영학교를 운영하며 독창적인 교육과정을 구안해 학과과정 가운데서도 핵심이 되는 주요 과목을 정하고 해당 교과목을 중심으로 다른 과목을 종합적으로 편성하여 학교의 중점과제에 맞춘 다채로운 교육을 운영하며 청소년들의 학습 지도에 의무를 갖고 절대적 책임을 지고 있다.학생 스스로가 교육과정을 선택하는 선택형 교과 수업 운영으로 능률 UP! 상모고등학교(이원진 교장)는 지난해 2012학년도 창의경영학교로 지정되어 고교교육력제고 시범학교 사업을 추진 중이다. 이원진 교장은 고교교육력제고의 교육적 의의를 정
1903년 미국의 남장로교 한국 선교회에서 설립하여 올해로 개교 110 주년을 맞이한 기독교 학교 목포정명여자고등학교는 호남지역 최초의 중등여성교육기관이다. 기나긴 시간에 걸쳐 켜켜이 쌓인 역사처럼 민족의식이 살아 숨 쉬는 학교인 목포정명여자고등학교는 전통 계승을 위해 국가보훈처, 목포시와 함께 매년 시행하는 ‘4·8 독립만세 운동 재현행사’(2013년 13회차)를 통해 학교 나아가 한국의 역사를 지켜나간다. 그리고 그 공로를 인정받아 지난 2010년 국가보훈처 ‘보훈문화상 교육문화부문’을 수상하는 쾌거를 이루었다.역사와 전통, 그
“안녕하십니까, 동아공업고등학교 학교장 이태운 인사드립니다. 이 자리를 빌려 저희 동아공고를 대표해 한 말씀 올리고자 합니다. 일반적으로 특성화고에 대한 사회적 인식은 아직까지도 ‘공부 못하는 학생, 문제아 학생이 많은 곳’이라는 부정적 이미지가 남아 있습니다. 그러나 특성화고의 근본적인 역할은 각계각층의 전문 직업인 양성을 목표로 일반계 고교와는 다른 방식의 차별화 교육과정을 운영합니다. 이제는 맹목적인 입시 위주에서 벗어나, 개인의 적성과 소질에 맞는 직업교육을 실시해 성공적인 취업 및 인력난 해소에 깊은 관심이 요구됩니다. 이
일제강점기인 1931년 전국에서 11번째로 개교한 민족사학 김천고등학교는 82년의 유구한 역사를 자랑하며 설립자인 최송설당 여사의 “잘 교육받은 한 명의 인재가 나라를 구하고 세계 평화를 구현하니 길이 사학을 경영해 민족정신을 함양하라”는 유훈에 따라 미래의 국가 지도자를 기르는 데 목표를 두고 덕·지·체를 고루 갖춘 인재 양성에 매진하고 있다.남쪽 창으로 고성산 자락의 시원한 계곡 바람과 쭉쭉 뻗은 교목, 천연의 모습을 그대로 살린 김천고 둘레길, 고추, 오이, 토마토, 고구마, 가지 등을 재배하고 있는 녹색체험학습장, 뻐꾸기,
이월초등학교는 2012년 교육과학기술부가 지정한 ‘창의경영학교 교육과정혁신형 선진형수학교실 운영학교’로 선정되어 올해로 2년째 창의경영학교로서 전국의 초등학교에 모범을 보이며 우수성이 돋보이는 선진형 수학교실 교과교육을 실시하고 있다. 21세기의 세계적인 무대에서 활약하며 미래를 이끌어갈 우리 아이들에게 세계를 어떤 눈으로 보아야 하는지, 또 더 나아가 앞으로 어떠한 미래를 만들어야 하는지를 알려주는 주춧돌 역할에 최선을 다하는 이월초등학교를 찾아가 그들의 교육 지도 노하우를 캐내어 보자.우리들 학생은 학교의 학생인 동시에 학교 경
“모든 교육활동의 바탕은 아름다움에 있다”는 김순희 교장은 학교 경영을 아름다운 만남·아름다운 학교·아름다운 교육에 바탕을 두고자 한다. 이에 따라 만종초등학교는 단순히 외형적인 아름다움보다는 사람다운 인성을 갖춘 아름다운 사람, 보다 나은 것을 추구하는 아름다운 창의성, 꿈과 희망을 실현하기 위해 노력하는 아름다운 도전을 통하여 학생은 자주적 학습으로 생동감 있는 학습활동을 전개하도록 하고 교사는 학생지도에 전념할 수 있는 여건을 조성하고 있다.작지만 탄탄한 교육체계로 다져진 강한 학교 ‘꿈·희망·아름다운 만종 어린이’란 교육지표
이러닝의 현재와 미래를 한눈에 볼 수 있는 2013 이러닝 코리아(e-Learning Korea 2013)가 ‘Click! Open a Creative with e-Learning – 창의적이고 열린 세계로 나가는 이러닝) ’ 주제로 9월3일(화)부터 5일(목)까지 삼성동 코엑스에서 이러닝 국제 박람회, 이러닝 국제 콘퍼런스와 개막식을 비롯한 기타 다양한 부대행사 및 연계행사가 개최된다. 올해로 8회째를 맞이하는 이번 행사는 교육부, 산업통상자원부, 경기도교육청이 공동 주최하며, 이러닝 최신 트렌드를 공유하고 세계 각국의
경상북도 고령군은 고령가야의 맹주국이었던 대가야의 문화적 향기와 얼이 스며있는 역사와 전통의 고장이다. 1983년 고령에서 송재학원으로 문을 연 대가야고등학교는 개교 이래 진리탐구와 사회봉사의 건학 이념을 바탕으로 학부모에게 감동을 주는 교육을 실시하고 학생이 행복한 학교를 만들기 위해 노력해 오고 있다. 교육은 지역발전, 나아가 국가발전의 초석이라 하지 않았던가. 이에 고령군청 및 교육지원청 등 고령군 교육부문에 아낌없는 지원과 관심을 보이는 등 고령군은 교육도시로서의 면모를 갖춰 나가고 있다.지역 명문고로 성장, 인재양성에 올인
우리나라는 아직 장애우에 대한 지원이 매우 부족한 현실이다. 예산지원이 충분하지 못해 시설적인 면에서도 장애우들은 많은 어려움을 겪는다. 이에 비해 선진국의 경우, 장애우에 대한 비용은 거의 모두 국가에서 지원해준다. 이렇듯 선진국에 비해 열악한 환경속에서도 특수교육의 사명감을 가지고 장애우들을 위해 교육을 하는 곳이 있다. 경북 특수교육 기관의 하나인 경북영광학교. 이곳은 이예숙 교장과 전 교직원들이 형식적인 교육이 아닌 진정한 가슴으로 아이들과 교감을 나누고 있어 그 의미가 특별했다. 경북영광학교경북영광학교는 특수교육의 선구자인
별의도시, 호국의 고장 영천시는 지역의 특성에 잘 맞춰진 사회 시설을 설립해 자라나는 학생들의 창의·인성 교육의 장으로 적극 활용할 수 있는 인프라가 구축되어 있다. '학생들에게는 꿈을, 교원들에게는 보람을, 학부모에게 만족을 안겨주는 교육'이라는 올해 교육방향을 제시하며 영천 교육을 이끌어가고 있는 이규호 교육장을 만나 영천의 명품교육 이야기를 들어보았다.명품 영천교육을 향한 열정 2012년 9월 영천시 교육을 이끌어가게 된 이규호 교육장은 이곳의 교육을 한 단계 약진시켜 글로벌 도시 영천을 키워나가는데 밑거름이 되는 명품 영
부산시 남구에 위치한 분포고등학교(http://bunpo.hs.kr/이하 분포고)는 지역 우수 인재를 양성하고, 맞춤형 교육이 효과적으로 안착될 수 있도록 교원 연수 및 다양한 컨설팅 등을 실시하는 등 공교육 내실화에 앞장서고 있다.학생들로 하여금 올바른 도덕적 가치관을 형성시켜 합리적인 사람이 되도록 하는 것을 교육 방침으로 제시하고 있는 분포고는 학생들이 넉넉하고 따뜻한 품성을 지녀 가정, 학교, 사회에서 남과 함께 더불어 살아가도록 하는 ‘정도(正道)교육’을 추구하고 있다. 즉 분포고에서는 인성자료집을 제작·활용하여 10대 덕
‘웅지’와 ‘성실’이라는 교훈아래 개교 이후 전 교직원들과 학생들이 일치된 마음으로 노력한 결과, 현재 명실공히 부산 제일의 명문고로 인정받고 있는 ‘대연고등학교(www.daeyeon.hs.kr/이하 대연고)’는 학생들을 위한 아름답고 쾌적한 수업 환경 조성 및 보다 향상된 교육법을 선보이기 위해 끊임없이 매진하고 있다. “웅지와 성실을 바탕으로 정의를 실현하고 지식과 슬기로 몸과 마음을 연마해 자주적이고 창의적이며 도덕적인 한국인 육성에 주력”하고 있는 대연고등학교는 21C에 맞는 학교 문화 창달을 위해 최선을 다하고 있다. 강한